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一年级小学生不喜欢阅读逼着读有用吗？

一年级的小学生没有阅读兴趣，逼着读一定没有用。兴趣是一个人的最好老师，是最大的精神动力，是内心的驱动力源泉。如果没有兴趣阅读，应逼着一年级的学生读，会适得其反，产生厌恶感、丧失学习兴趣。

(1)、家长要弄清楚孩子不喜欢阅读的原因，弄清楚原因之后，才能提高一年级学生阅读的兴趣。

①现在孩子从幼儿园开始，参加了各种兴趣、辅导班。有的兴趣班，不是孩子内心想学习的，不仅仅占用了孩子的活动时间，还产生了惧怕学习的心理；一听说再学习新的学习内容，产生了强烈的反感。

②有的家长迫于生活、工作压力大，没有时间关心孩子的学习，家里没有阅读的氛围。现在让孩子阅读，没有一定的环境和家长阅读示范，孩子不愿意阅读。

(2)、家长要改变策略，把“逼读”换成陪读。

①家长要做好一年级课本内容的陪读，要从生字词、拼音上陪读。一年级课的内容不是很深，家长完全有能力引读。从课文的语言、感情上与孩子共读，帮助孩子扫除“拦路虎”障碍，让孩子高高兴兴的读。

②家长可以用手机、电脑等多种平台让孩子听、学、跟着读，读完后要让孩子有话说、说出自己的想法和收获。也可以参加一些亲子阅读活动，提高孩子的阅读兴趣和阅读能力。

家长要开展读书讲故事、编故事、录视频等活动，把这些发到朋友圈、学生群，让孩子体会、感悟阅读带来的收获乐趣。同时，也要把阅读养成习惯，每天必须要做的事情，不能虎头蛇尾，长期坚持阅读。

现在孩子上小学一年级，不能强逼阅读，一定要有针对措施、提高阅读兴趣和积极性，才能有好的收获。

个人认为不想去读是因为不喜欢，不感兴趣。所以，我们为人师者应多思多想，给其选择他们感兴趣的，如此渐渐引起开始尝到读的乐趣。如:可以在看一些动画***，看到关健处不放了，让学生从书中获得结果。慢慢的让其感到读书的趣味。

谢谢邀请。

没有孩子不喜欢阅读，因为孩子都是喜欢有趣新鲜的东西，阅读是满足他心理需求的一个重要渠道。之所以觉得孩子不喜欢阅读，我觉得有以下几个原因：

第一、没有选对读物。每个孩子喜欢的书不一样，有的喜欢图画多一点的，有的喜欢文字多一点的……我定期会带孩子去书店，目的不是买书，是为了让孩子知道这段时间什么书畅销，顺便考量孩子对于书籍的喜好，拿到自己爱看的书，自然就能够看下去了。

第二、没有专门阅读的环境。孩子在小的时候，对于读书环境的要求比较高，他们还做不到拿本书就能随时进入状态，这就是为什么很多孩子在图书馆、书店能认真看看书，在家里反而看不进去书，环境很湿能影响孩子的阅读兴趣，因此家长需要给孩子刻意制造一些阅读的仪式感，比如在家里设置一个固定的位置，摆上孩子喜欢的座位和灯光……

第三、家长没有起到模范带头作用。一个有事没事没完没了捧着手机或者看电视的爸妈，一个家庭里没有像样的书柜，也没有几本书，家里一定不会有一个爱看书的孩子，你自己都看不进去一本书，凭什么要求你的孩子？

我们现在都知道阅读对于孩子的重要性，然而孩子的阅读习惯不是靠家长的逼迫来形成的，强扭的瓜不甜，良好的阅读习惯需要去引导，逐渐形成，这一定是一个长期的过程。

——我是猫太后，二年级小学生的妈，期待和你一起探讨如何培养熊孩子。

一年级的学生是阅读习惯养成的重要时期，孩子不爱阅读，做为家长要先找到孩子不爱阅读的原因，然后再引导他习惯阅读

不爱阅读的原因及改进方法

家庭中没有阅读的氛围

家长要在家里给孩子营造一种良好的阅读氛围。千万不能在孩子看书的时候，自己却在玩手机、打游戏，不仅会让孩子分心，还会影响孩子阅读。条件允许的话,可以给孩子一间书房或是开辟一处安静独立的阅读空间。

阅读书目不适合孩子

有的时候家长买的书，孩子并不喜欢，很大的原因是家长购买的书籍不是孩子喜欢的书籍，或者是书中的内容不符合孩子的兴趣爱好。因此，在购买书籍时，家长一定要尊重孩子的兴趣爱好，同时加以正确的引导，而不是简单粗暴的认为孩子应该买什么书。不同的成长阶段要读不同的书。在书目的选择一定要选择适合它年龄的书,如:低年级小朋友,认识的字不多,所以应当选择一些彩绘注音版本,这些书籍简单易懂,图文并貌十分适合这个时阶段的孩子阅读。同时对孩子的审美、见识都有一定的提高作用。

没有制定阅读***

可以根据孩子的学校安排,在每学期开始和***期开始的4个时间段和孩子一起建立一个阅读目标,对于低年级孩子目标不要定的太多,少量的循序渐进的进行,并在孩子完成时,及时给孩子点赞或是奖励,让孩子知道,他认真进行阅读的做法是对的,是值得鼓励和褒奖的。

无视孩子阅读过程中的互动和分享需求

大多数家长以为给孩子买些书,让孩子自己看就可以了。事实上在培养孩子的阅读兴趣的初始阶段,家长能与孩子***用合作式阅读更能激发孩子的阅读兴趣。家长可以以提问的方式让孩子回忆他读过的内容,学会转述读物中的内容,学习用自己的语言来总结故事的内容,以及表达自己的看法。当孩子转述时,无论好与坏,家长都要耐心倾听,积极回应,切不能以敷衍的方式来对待,否则久而久之,孩子认为您对他的转述并不重视,同样会以敷衍态度来对待阅读。

【结束语】腹有诗书气自华,希望你能放下手机,关上电脑,少刷抖音,打开书陪着孩子阅读